Page 286 - Form Naskah Buku
P. 286

•   There is much dust in the window.
                     Ada banyak debu di jendela itu.
                 •   I have much flour to make a cake.
                     Saya mempunyai banyak tepung untuk membuat kue.

              Kata-kata  benda  yang  tak  dapat  dihitung  selalu  tunggal  karena  tidak
              mempunyai bentuk jamak.

              Beberapa contoh penggunaannya dalam kalimat:
                 •   Sand is material to build a house.
                     Pasir adalah bahan untuk membangun rumah.
                 •   Sugar is sweet.
                     Gula adalah manis.
                 •   Salt is cheap.
                     Garam murah.
                 •   Rice is expensive.
                     Beras mahal.
                 •   Flour is white.
                     Tepung adalah putih.
                 •   Gold is yellow.
                     Emas adalah kuning.
                 •   Coffee is brown.
                     Kopi adalah cokelat.
                 •   Rice grows in the rice field.
                     Padi tumbuh di sawah.
                 •   Water flows through the river.
                     Air mengalir ke sungai.
                 •   Money is king.
                     Uang adalah raja.

              Catatan:
                 1.  A lot of digunakan dalam kalimat berita.
                 2.  Many atau much digunakan dalam kalimat menyangkal dan kalimat
                     tanya.
                 3.  Many digunakan untuk kata benda yang dapat dihitung.
                 4.  Much digunakan untuk kata benda yang tak dapat dihitung.
                 5.  A lot of digunakan untuk kata benda yang dapat dihitung dan tak
                     dapat dihitung.

              Perhatikan contoh-contoh penggunaan a lot of, many, dan much di bawah
              ini:
              Contoh 1:
                 •   How many students  are there  in the classroom?
                     Berapa banyak siswa di ruang kelas?
                 •   There aren’t many students in the classroom.
                     Tidak ada banyak siswa di ruang kelas.


          286             Dr. H. Pauzan, S.Pd, S.IPI, M.Hum, M.Pd.
   281   282   283   284   285   286   287   288   289   290   291